Mohamed Ridouani - sp.a
I ♥ den dop: een inspirerend debat over werk
31 januari 2011
|
VVL organiseert een inspirerend debat over werk
Worden werklozen vandaag teveel verwend?
Verplichte herscholing voor werklozen en knelpuntberoepen aantrekkelijk maken Langer werken en afschaffen van het brugpensioen? Minimumlonen omhoog en uitkeringen omlaag? Hoe ziet onze carrière en die van onze kinderen er in de toekomst uit? Zoek samen met onze gastsprekers naar de juiste antwoorden.
Met: Fons Leroy (VDAB) - Bruno Tobback (Sp.a) - Bjorn Cuyt (Unizo) Welkom op woensdag 23 februari om 20u
in C.C Oratorieënhof - Mechelsestraat 111 - 3000 Leuven
|
Groen rapport voor Leuven in de stadsmonitor
20 december 2011
|
Nu de klimaattop in Durban opnieuw een maat voor niets bleek, wordt het gevoel dat we niet gewoon mogen afwachten en op lokaal vlak initiatieven moeten nemen, sterker en sterker. Schepen Ridouani is dan ook opgetogen met de resultaten van de stadsmonitor waaruit blijkt dat de Leuvenaar ecobewust is. Bovendien vind je in Leuven alles op fiets-en wandelafstand van de deur waardoor de Leuvenaar minder de wagen gebruikt. |
Ecobewuste Leuvenaar
Enkele cijfers:64,7% van de Leuvenaars heeft een woning die is uitgerust met energiebesparende maatregelen, zoals thermosstatische kranen, een watersparende doucheknop of toestellen met A label. Meer dan 2 op 5 Leuvenaars heeft een geïsoleerd dak boven het hoofd,dubbel glas en een woning uitgerust met een zuinige verwarmingsketel.
Schepen van Leefmilieu, Mohamed Ridouani: “ Qua duurzaamheid scoren de woningen in Leuven opmerkelijk beter dan het Vlaamse gemiddelde. De Leuvenaars zijn koploper in het peloton als het gaat over energiezuinige maatregelen, zoals dubbel glas, dakisolatie en zuinige verwarmingsketels. Enkel op het vlak van energierecuperatie doen we het niet beter dan de andere Vlaamse steden. En dat is toch opmerkelijk als je vaststelt dat we in Leuven één van de grootste oppervlaktes aan gesubsidieerde groendaken hebben. Hierin zijn we samen met Gent absolute koploper! Toch kunnen we op het vlak van energierecuperatie nog wel een tandje bijsteken. Ik geef een voorbeeld: het aantal gezinnen dat vandaag regenwater hergebruikt, is minder dan één op vijf. Dit is een aandachtspunt . We moeten bekijken hoe dit in de toekomst nog beter kan.”
Eurekaschool vangt jongeren met dyslexie op
30 januari 2012
|
Parlementsleden bezochten Eureka Leuven. De school bestaat 21 jaar zonder erkening. Ze brengt al even lang leerlingen met dyslexie terug naar het reguliere onderwijs - Pieter Rombouts ©Corelio Bas Broothaerts volgde zestien jaar geleden een jaar school aan Eureka Leuven. 'Al in de lagere school ervaarde ik leerproblemen: ik kon de tafels van vermenigvuldiging niet onthouden. Lezen was ook een probleem, ik ging wel naar de remediëring, maar het kostte toch oh zo veel moeite. Mijn moeder en ik hadden daar echt ruzie over', legt de 31-jarige manager uit. |
'Het probleem is teruggekeerd in de humaniora. Ik deed Latijn, maar mijn inspanningen leverden niet veel op. Anderen smeten er met hun klak naar en haalden meer punten dan ik. Ik was niet dom, maar ik moest uren blokken op de woordjes. Toch kreeg ik een B-attest. Ik moest naar de Moderne, maar dan zagen mijn leerkrachten opnieuw dat er een tekort was bij wiskunde en vreemde talen', vertelt Bas. 'Toen hebben mijn ouders mij in 1993 naar Eureka gestuurd zodat ik een betere manier van studeren zou aanleren. Daar werd duidelijk: ik heb dyslexie en ik ben geen uitzondering. En ik heb gemerkt dat ik toch sterk ben in bepaalde vakken', blikt Bas terug.
Reanimeer de sociale leerkracht
07 september 2011
|
|
‘Education cannot compensate for society’ stelde Bernstein in 1970. Met die uitspraak wou de Britse socioloog duidelijk maken dat het schoolsysteem zich weer op haar kerntaken moest concentreren en de opvoedende taken, zoals opvang na de schooluren en het organiseren van sociale activiteiten ten voordele van de minderbedeelden, moest laten varen want ze tastten de kwaliteit van onderwijs aan. Leerkrachten worden teveel belast met het oplossen van wat zich buiten de schoolmuren afspeelt. Oplossen van armoede en uitsluiting waren volgens hem niet de taak van het onderwijs, enkel de gedegen kennisoverdracht behoorde daartoe. Dit geeft een sterk déjà vu-gevoel bij het huidige pleidooi van velen voor een ‘terugkeer naar de essentie van onderwijs’. Aan de basis gaat het over de immer voortdurende stress tussen 2 polen: de focus op kennisoverdracht enerzijds en het bijkomstig actief creëren van kansen en ontwikkelingsmogelijkheden voor kinderen die een ongelijke start kennen anderzijds. Die slinger beweegt sinds de geëngageerde jaren 60 regelmatig van de ene pool naar de andere. |
Kamperen aan scholen ook nu onvermijdelijk
19 januari 2012
|
Voorinschrijving van broers en zussen van start - Het Nieuwsblad © Isabel Van Tendeloo Dat er over anderhalve maand opnieuw aan de poorten van enkele kleuterscholen in Kessel-Lo zal gekampeerd worden, staat als een paal boven water.Kamperende ouders voor de schoolpoort, het is ondertussen een vertrouwd beeld aan enkele scholen in Kessel-Lo. Daar wonen, meer dan in de andere Leuvense gebieden, veel jonge gezinnen en dat geeft problemen, vooral in de eerste kleuterklassen van het katholieke net. Ook bij de inschrijvingen voor volgend schooljaar, die op 5maart van start gaan, zal de situatie niet anders zijn. Het ziet er zelfs naar uit dat het een nog grotere puinhoop wordt.
|
In januari krijgen de broertjes en zusjes van al ingeschreven kinderen voorrang aan het inschrijvingsloket. Dat loopt ondertussen als een trein. De meeste scholen houden de kaken stijf op elkaar over het precieze verloop uit angst voor paniek bij de jonge ouders. Er zouden hen al ouders, met baby'tjes geboren in 2011, gebeld hebben met de vraag wanneer ze hun kind konden inschrijven. Dit jaar kunnen enkel de peuters uit 2010 dat. Bij De Ark, een van de populaire kampeerscholen, werden er alvast meer broers en zussen dan anders genoteerd. 'Van de 85 vrije plaatsen zijn er nog maar twintig over', zegt directeur Walter Op 'tRoodt. 'Eind januari bekijken we hoeveel plaatsen daarvan beschikbaar zijn voor GOK-leerlingen (Gelijke Onderwijskansen). Pas dan is er een zicht op het aantal vrije plaatsen bij de algemene inschrijvingen.'
Meer artikelen...
Pagina 1 van 7
<< Start < Vorige 1 2 3 4 5 6 7 Volgende > Einde >>